Автор: Лосева Е.
Научно-техническая интеграция
Изучи направления технологического предпринимательства.
Проследи изменения волн технологий на основе информации на изображении.
Изучи направления технологического предпринимательства.
По распространению рынки технологического предпринимательства можно разделить по капиталоемкости. Рассмотри примеры проектов:
AeroNet (рынок, требующий дорогостоящей инфраструктуры, как следствие большой доли государственного участия).
1.Беспилотная авиация. Проект создания новой отрасли беспилотной авиации:создание единой системы управления отраслью беспилотной авиации; запуск серийного производства российских беспилотных воздушных судов;снятие правовых, административных и технологических барьеров;подготовка кадров в сфере БАС.
EnergyNet (рынок, требующий разделения рисков с бизнесом для его развития).
2. Интернет энергии. Система генерации, хранения и распределения энергии, сформированная по принципам сети Интернет:свободный обмен энергией, взаимное оказание услуг всеми пользователями энергетики в целях ее оптимального использования;вовлечение МСП в энергетический рынок; легкая интеграция в общую сетевую энергосистему экологически чистых источников энергии (ВИЭ).
HealthNet (рынок, требующий разделения рисков с бизнесом для его развития).
3. Персональный медицинский помощник. Проект по разработке устройств, позволяющих собирать большой объем данных о здоровье человека.
Вспомни понятие «инновация», логику инновационного процесса.
Инновация (нововведение) — конечный результат творческой, изобретательской деятельности человека, внедренный в производство или деятельность людей.
Управление инновациями — это разновидность управленческой деятельности, которая связана с процессами освоения новых или совершенствования старых технологий хозяйственной деятельности организации. Инновационными в России называют предприятия, у которых не менее 70 % продукции составляют инновационные продукты. Обычно такие предприятия работают в форме инновационных центров, технопарков, бизнес-инкубаторов и др. В основе деятельности инновационных предприятий лежит использование новых знаний и технологий, внедренных в производственный или управленческий процесс и позволяющих получить конкурентные преимущества.
Изучи схему взаимовлияния вызовов времени, инноваций и технологического предпринимательства.
Устно опиши эти процессы. Сформулируй цель урока.
Технологическое предпринимательство
Изучи понятие технологического предпринимательства, сравни классическое и технологическое предпринимательство.
Технологическое предпринимательство — особая область предпринимательства, связанная с инновациями и высокотехнологичной продукцией.
Высокотехнологичными называют рынки, технологии, продукты с высокой степенью наукоемкости, интеграции науки и технологичных идей. Главное отличие технологического предпринимателя в том, что он ищет новые бизнес-идеи для развития рынка. Это передовой край развития предпринимательства, создающий новые рынки и предлагающий еще не существующие продукты или решения.
Сравни классическое предпринимательство и технологическое, используя таблицу.
Придумай идею для технопредпринимательского проекта.
1.Проект рекомендуется выполнять в группах по 4–5 человек. Ознакомься с информацией о технологическом предпринимательстве. Изучи матрицу НТИ, направления технологических олимпиад и другие источники о перспективных технологиях.
2. Выбери направление для поиска технопредпринимательской идеи. Идей для современного технопредпринимательства множество. Важно понять, как связать эти идеи с высокими технологиями и потребностями конкретных клиентов. Среди достаточно универсальных идей выделяются:индивидуализация/персонализация продуктов (единичная цифровая печать, личный онлайн-тренер, личный онлайн-повар и др.); конструкторы и шаблоны (конструктор еды, конструктор диеты, конструкторы сайтов и др.); умные вещи (умная полка, умная лампочка, умная книга, умная одежда и др.); новые средства коммуникации (чаты, блоги, подкасты и др.); виртуальная и дополненная реальность для разных целей потребителя.
3. Выбери метод генерации идей (мозговой штурм, метод фокальных объектов, синектика и др.).
4. Набросай спектр идей, относящихся к использованию одной из высоких технологий, или универсальных идей.
5. Выбери наиболее перспективную идею на основе анализа по 4–5 выделенным тобой критериям. Например, потребности большого количества потребителей, реализуемость, возможность организации производства, стоимость разработки и др.
6. Выступи с презентацией своей лучшей идеи. Сделай вывод о возможности реализовать технопредпринимательский проект на основе твоей идеи.
Изучи информацию и подумай, как изменятся профессии под воздействием инноваций.
Инновации, внося в нашу жизнь новые решения и новые продукты, меняют как повседневную жизнь, так и профессиональную деятельность.
Автоматизация и цифровизация, с одной стороны, привели к появлению новых технологических цепочек и инструментов, которые заменяют человека или помогают ему в работе, а с другой стороны, снизили долю именно низкоквалифицированного труда человека и повысили требования к квалификации и компетенциям работников.
Инновации меняют характер трудовой деятельности человека.
Трансформируются обязанности персонала. Роботизация производства не означает, что у людей становится меньше работы. Скорее, меняется ее характер, зачастую требуя более высоких компетенций. Например, диспетчер такси из принимающего вызовы и распределяющего их по водителям превратился в сотрудника техподдержки, оперативно решающего проблему клиента. Возрастает спрос на новых специалистов. С развитием автоматизации сотрудники, отвечающие за рутинные операции, постепенно теряют свою востребованность. Но на их место приходят не роботы, а новые специалисты, способные взаимодействовать с новой техникой и настраивать современные системы. Меняется формат взаимодействия работников и работодателей. Появляются и расширяются дистанционные отношения, что приводит к децентрализации трудовой деятельности во времени и пространстве. В результате формируется гибкий виртуальный рынок труда и классическая модель занятости изживает себя. Возрастают требования к качествам работников. Они должны уметь адаптироваться к изменяющимся условиям, оставаться активными на рынке труда и постоянно следить за уровнем своей востребованности. Специалисты постоянно повышают уровень компетенций, адаптируясь к новым реалиям и требованиям. Чтобы сохранять востребованность, нужно регулярно обновлять свой актив знаний и навыков.
